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十月是全国防止欺凌月

近年来,欺凌已成为举国关注的问题。似乎在学校和我们当地社区中,欺凌行为有所增加。欺凌行为包括言语和网络威胁,人身攻击和过度挑逗等行为。

我们对欺凌的了解是,男孩和女孩倾向于参与欺凌,但每个人都倾向于使用不同的形式。例如,男孩更有可能遭受身体欺凌,而女孩则更有可能遭受言语和网络威胁。研究表明,没有任何原因可以欺负他人。某些不利因素可能是负面的家庭,学校和同伴环境。欺凌者和受害者都可能面临将来情绪困难的更大风险。打击欺凌行为的另一个挑战是,许多成年人没有意识到或认为欺凌是一个严重的问题。此外,许多学校仍然没有解决欺凌的程序。

美国司法部报告,年轻学生比年长学生更有可能受到欺负。欺凌似乎在5个之间更为普遍 and 8 年级。其他报告表明,自闭症等有特殊需求的学生特别容易受到欺凌。

父母可以做什么?

  •  家长可以调查学校是否有预防性欺凌计划,其范围超出了“零容忍方法”。有效的学校预防计划强调积极的学校氛围,并参与和培训学生,家长和教职员工的欺凌行为。实践证明,这种方法在小学和中学阶段特别有效。
  • 父母可以定期检查孩子的社交媒体活动。
  • 父母可以通过定期谈论他们的社交和学校经历来保持与孩子的沟通渠道。
  • 父母可以尝试了解孩子行为的变化,例如孩子变得孤单,不开心,最近的成绩下降或表现出不愿上学或出门的感觉。

马萨诸塞州让·鲁滕伯格

 

 

 

 

 

 

 

 

 

马萨诸塞州让·鲁滕伯格

Jean是自闭症,ADHD和情绪障碍领域的知名专家。她协助所有年龄段的人,并且擅长解决行为困难的问题。

乐高集团即将启动!

中心Lego Club

 

 

在LEGO CLUB,孩子们将参与布景制作,乐高定格电影的制作等等。您的孩子将在度过美好时光的同时发展自己的解决问题的能力,社交能力和创造力!乐高俱乐部的目标是为您的孩子创造有趣的互动体验。

它是什么? 乐高®CLUB是一种协作性的游戏疗法,孩子们可以通过这种游戏共同建立乐高®模型。心理学家Lovrinic博士通过让您的孩子参与他们喜欢的创新方式来促进社交技能的自然学习!

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为什么这样做: 基于LEGO®的疗法专注于关键的社交体验,例如协作,分工,共同注意力,共享,转身,目光接触,口头和非语言交流以及解决社会问题。

谁可以参加? 欢迎所有儿童,年龄在10-13岁之间。有社交沟通挑战的孩子,社交上害羞/焦虑,难以理解口头和非言语沟通,并且在共同注意力方面遇到麻烦。如果您热爱乐高积木,并希望在与他人合作中发展领导才能,那么这个小组就是给您的。发挥您的创造力。

在乐高小组的第一天晚上, 家长会 也将提供。在这段时间里,家长将得到小组的概述,以及鼓励孩子适当的社交技巧的策略。本次会议旨在强调父母可以采取的行动“coaches”在家中为孩子们服务,从而提高了整个小组的效率。

成本: 每对父母/夫妻$ 25

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